El Ministerio de Educación de Córdoba puso en marcha el "Monitoreo de Aprendizajes". Se trata de una nueva herramienta provincial que busca obtener evidencias sobre los saberes en tiempo real y tomar decisiones pedagógicas sobre la marcha. 📚
Con una prueba piloto en 14 localidades de la provincia, esta iniciativa marca un cambio de rumbo. Ya no se trata solo de la clásica nota a fin de año, sino de entender la evaluación como parte del proceso de enseñanza diario. 🏫
El Rol de la Comunidad Educativa
Uno de los ejes más fuertes de este programa es la consolidación de las Comunidades Ampliadas de Aprendizaje (CAA). 🤝 Estos espacios buscan fomentar el trabajo colaborativo entre docentes, equipos directivos, supervisores y gobiernos locales.
El objetivo es claro: transformar los datos recogidos en las aulas en acciones concretas que mejoren la trayectoria escolar. 🚀 Todos los actores del sistema educativo tienen un rol fundamental para garantizar mejores oportunidades en cada rincón de la provincia.
El Foco de la Primera Etapa
Durante esta fase inicial piloto, el trabajo está puesto en áreas clave del desarrollo de los estudiantes: 📖
- Alfabetización inicial en el Nivel Inicial.
- Ciencias Naturales y Sociales en los niveles Primario y Secundario.
Voces Oficiales sobre el Proyecto
Horacio Ferreyra, ministro de Educación, destacó que evaluar en el territorio con información concreta permite orientar mejor las intervenciones. "Este dispositivo forma parte de una decisión de política educativa que pone en el centro los aprendizajes", afirmó. 🗣️
Por su parte, Nora Bedano resaltó el trabajo de las Coordinaciones Locales de Educación (CLE) para construir confianza y transformar esos datos en proyectos con sentido. Además, especialistas en educación como Lilia Toranzos invitaron a pensar la evaluación como un derecho del estudiante y una herramienta clave para fortalecer la justicia educativa. ✨
